Primeira Jornada Formativa on-line de 2026 debate comunicação com estudantes não verbais na rede municipal

Evento on-line promovido pela Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer reuniu professores, gestores e profissionais da educação para discutir estratégias de inclusão e o uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa no apoio a estudantes com dificuldades na fala e na linguagem.

ASCOM/SMEEL

A Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer de Barra do Garças realizou a primeira edição da Jornada Formativa on-line voltada aos profissionais da educação. O encontro reuniu professores, equipes gestoras e participantes de outros municípios para discutir práticas pedagógicas inclusivas, com destaque para o uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) no atendimento a estudantes com dificuldades na fala e na comunicação.

A transmissão marcou o início de uma série de formações que já possui cronograma definido até o mês de outubro. A iniciativa tem como objetivo ampliar o debate sobre inclusão escolar e oferecer subsídios práticos para o trabalho pedagógico nas escolas da rede municipal.

De acordo com a organização do evento, a proposta também foi compartilhada com outras redes de ensino da região, ampliando o alcance da formação. Secretários municipais de educação de diferentes cidades incentivaram a participação de professores no encontro virtual, fortalecendo a troca de experiências entre os profissionais da educação.

A palestra principal foi ministrada pela fonoaudióloga Dra. Graziela Andrade Benedet, graduada pela PUC de Goiânia e com ampla experiência clínica na área de linguagem e comunicação. A especialista possui especialização em distúrbios da audiocomunicação, psicopedagogia, ABA e estratégias naturalistas, além de formação em treinamentos neurocognitivos e transtornos motores da fala.

Durante a formação, a especialista abordou a utilização da Comunicação Aumentativa e Alternativa como ferramenta pedagógica para apoiar estudantes não verbais ou com atraso na linguagem, destacando a importância da identificação precoce de dificuldades no desenvolvimento da comunicação.

Segundo a palestrante, compreender os marcos do desenvolvimento da fala e da linguagem é fundamental para que professores e famílias possam reconhecer sinais de alerta e buscar o acompanhamento adequado.

“A comunicação vai muito além da fala. A linguagem pode se expressar por diferentes meios, como gestos, expressões e símbolos. A Comunicação Aumentativa e Alternativa surge justamente para apoiar ou substituir a fala quando ela ainda não é possível, promovendo autonomia, interação social e desenvolvimento da linguagem”, destacou a Dra. Graziela durante a formação.

A especialista também ressaltou que a CAA não impede o desenvolvimento da fala, como se acreditava no passado, mas pode, na verdade, estimular e facilitar a comunicação das crianças.

“A CAA é uma ponte para a comunicação. Quando damos à criança ferramentas para se expressar, reduzimos frustrações e ampliamos as possibilidades de interação com o mundo, seja na escola, na família ou nos espaços sociais”, explicou.

A mediação do encontro foi realizada pela coordenadora de Inclusão da rede municipal, professora Helena Nogueira, neuropsicopedagoga, que conduziu o diálogo entre a palestrante e os participantes, respondendo dúvidas enviadas pelos profissionais durante a transmissão.

A Jornada Formativa faz parte da política de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer de Barra do Garças e busca fortalecer práticas pedagógicas inclusivas, oferecendo suporte técnico e científico para o atendimento educacional especializado.

A programação completa das jornadas formativas da rede municipal já foi divulgada e seguirá com novos encontros ao longo do ano, ampliando o debate sobre temas essenciais para a educação contemporânea.